Die Partner waren sich schnell einig, dass sich aufgrund des Erfolges eine weitere Förderphase anschließen sollte und haben die Vereinbarung am Freitag (9.10.) in Münster um weitere drei Jahre verlängert. Insgesamt werden rund 9.300 Schülerinnen und Schüler das Angebot einer behinderungsspezifischen beruflichen Orientierung wahrnehmen.

Für Jugendliche mit Behinderung ist der Einstieg in den Beruf eine besondere Herausforderung. Zwei, die den Übergang von der Förderschule auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt mit Hilfe des Programms KAoA STAR geschafft haben sind der 21-jährige Tobias Naber und der 18-jährige Stylianos Vasileias.

Eine Fachkraft des Integrationsfachdienstes (IFD) Münster und die Lehrerinnen der Förderschule für Geistige Entwicklung haben Tobias Nabers in enger Zusammenarbeit drei Jahre lang bis zu seiner Schulentlassung begleitet. Zunächst nahm er an einer zweitägigen "Potenzialanalyse" teil und lernte seine Stärken und Potenziale kennen. Im Anschluss probierte er sich im Rahmen der "Berufsfelderkundung" in verschiedenen Berufsfeldern aus. Die nächste Station war ein "Training arbeitsrelevanter sozialer Kompetenzen". Hier lernen die Jugendlichen zum Beispiel den richtigen Umgang mit Vorgesetzten und Kollegen.
Im Rahmen eines Betriebspraktikums bei den Abfallwirtschaftsbetrieben in Münster hat Tobias Nabers seine Vorgesetzten von seinen Fähigkeiten und seinem Ehrgeiz überzeugt. Im Laufe eines anschließenden Langzeitpraktikums im gleichen Betrieb übernahm eigen-ständig immer mehr feste Aufgaben. Der IFD unterstützte und beriet sowohl ihn wie auch die Schule und den zukünftigen Arbeitgeber, zum Beispiel zu möglichen Fördermitteln wie dem "LWL-Budget für Arbeit". Mit dieser Unterstützung, vor allem aber wegen seines eigenen Engagements ist der junge Arbeitnehmer seit Juli 2020 ein festes Teammitglied bei den Abfallwirtschaftsbetrieben in Münster.

Hintergrund
Bereits seit 2009 arbeiteten die Landschaftsverbände LVR und LWL gemeinsam mit dem Land Nordrhein-Westfalen und der Regionaldirektion der Bundesagentur für Arbeit NRW zunächst als Projekt an dem Ziel, mehr berufliche Eingliederung auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt und in berufsvorbereitende Maßnahmen außerhalb einer Werkstatt für behinderte Menschen (WfbM) zu erreichen.
Gemeinsam mit dem Bundesprogramm "Initiative Inklusion" haben die Landschaftsverbände das Angebot 2012 flächendeckend in ganz NRW umgesetzt. Seit dem 1. Juli 2017 ist KAoA-STAR mit dem Abschluss einer Verwaltungsvereinbarung unter dem Dach von KAoA in ein Regelsystem eingemündet. Das NRW-Schulministerium gestaltet das Angebot mit. Zudem wird das Angebot über den Europäischen Sozialfonds gefördert.

Ein weiteres erfolgreiches Beispiel für KAoA-STAR ist die Entwicklung von Stylianos Vasileias. Der gehörlose junge Mann wurde in enger Zusammenarbeit von IFD Münster und der Förderschule für Hören und Kommunikation drei Jahre lang bis zu seiner Schulentlassung begleitet. Im Rahmen eines Betriebspraktikums bei den Stadtwerken Münster im Mai 2019 hat er seine Praktikumsanleiter von seinen Fähigkeiten überzeugt.
Der IFD informierte den potenziellen Arbeitgeber über mögliche Kommunikationsunterstützung wie den Einsatz von Gebärdensprachdolmetschern und besondere Technik für Hörgeschädigte. Damit konnten Bedenken des Arbeitgebers ausgeräumt werden, und der junge Mann bekam einen Ausbildungsplatz als Elektroniker für Energie- und Gebäudetechnik.

"Die Beispiele der vermittelten Schülerinnen und Schüler zeigen, dass ein strukturierter und begleiteter Prozess der Berufsorientierung auch jungen Menschen mit Unterstützungsbedarfen den Weg in den allgemeinen Arbeitsmarkt ebnen kann", so LVR-Schul- und Sozialdezernentin Prof. Dr. Angela Faber. "Eine solche Erfolgsstory wäre ohne die differenzierten Instrumente aus dem Werkzeugkasten der Standardelemente von KAoA-STAR nicht möglich gewesen", ergänzt LWL-Sozialderzernent Matthias Münning.

Münster (Agentur für Arbeit Ahlen-Münster). „Es läuft“, freut sich Melanie Tegas, Abteilungsleiterin im Handelsunternehmen Real. Gerade hat sie den 15-jährigen Justin kennengelernt. Der junge Mann möchte nach dem Schulabschluss gerne mit Menschen arbeiten. Eine Ausbildung im Einzelhandel kann er sich gut vorstellen. Bei Melanie Tegas ist er an der richtigen Adresse. Die Personalerin hat Justins Kurzbewerbung entgegengenommen und dem Schüler einen Praktikumsplatz angeboten. „Ein Praktikum ist für uns immer der Einstieg“, sagt sie und erklärt: „Dann können beide Seiten sehen, ob es passt und ob eine Ausbildung in Frage kommt“. Justin habe einen sehr kommunikativen Eindruck gemacht, berichtet Melanie Tegas. „Er war gut vorbereitet und weiß, was er möchte. Das sind gute Voraussetzungen“, lobt sie. Das Job-Speed-Dating in Münster ist nicht das erste, an dem die Unternehmensvertreterin teilnimmt: „Wir haben in anderen Städten sehr gute Erfahrungen mit der Veranstaltung gemacht und immer sehr interessierte junge Menschen kennengelernt“. Ihr Unternehmen gebe jungen Menschen mit Behinderungen gerne eine berufliche Perspektive, nicht nur, weil es zunehmend schwerer wird, am Arbeitsmarkt Personal zu finden. „Es ist schön zu sehen, wie die jungen Menschen sich im Beruf entwickeln“, betont Tegas.

Das persönliche Kennenlernen spiele eine besonders große Rolle, wenn Arbeitgeber auf jugendliche Bewerber mit Behinderung oder mit besonderem Förderbedarf treffen, so die Erfahrung von Annegret Brock, Beraterin für Rehabilitanden und Schwerbehinderte in der Agentur für Arbeit Ahlen-Münster. „Jeder Schüler bringt seine besonderen Stärken mit. Diese kann man aber nicht immer in einer schriftlichen Bewerbung klarmachen“, erklärt Brock. „Im persönlichen Kontakt merken beide Seiten aber meist recht schnell, ob der Jugendliche ins Unternehmen passen könnte“. Wenn sich Betriebe entscheiden, junge Menschen mit Handicap einzustellen, gibt es ein gut funktionierendes Netzwerk von Organisationen mit vielen Unterstützungsmöglichkeiten. Darauf macht Karin Lebek vom Landschaftsverband Westfalen-Lippe aufmerksam, die das Job-Speed-Dating mit organisiert hat. Die Beantragung der Fördermöglichkeiten sei nicht kompliziert: „Alle Beteiligten stehen den Arbeitgebern hilfreich zur Seite“. Das betreffe nicht nur finanzielle Unterstützung: „Die Jugendlichen und die Betriebe werden auch während des Praktikums oder der Ausbildung durch erfahrene Fachkräfte begleitet“. Am Ende des Job-Speed-Datings sind die Organisatoren zufrieden: Jedes ausstellende Unternehmen konnte nach den Gesprächen mit den Jugendlichen einige interessante Kurzbewerbungen entgegennehmen.